Wymagane dokumenty: Załączniki Wniosek nr 1 – zakładanie placówki lub centrum Data: 2023-10-16, typ pliku: DOC, rozmiar: 59 KB Wniosek nr 2 – wprowadzenie zmian w zgłoszeniu Data: 2023-10-16, typ pliku: DOC, rozmiar: 60 KB Pobierz wszystkie pliki
16 października, 2023
Podsumowanie 9.edycji Europejskiego Tygodnia Sportu
W ramach obchodów 9.edycji Europejskiego Tygodnia Sportu w dniach 23 -30 września 2023 r. w szkołach i placówkach województwa świętokrzyskiego odbyło się szereg wydarzeń sportowych. Do udziału w tej edycji ETS zgłosiło się w sumie 210 szkół, przedszkoli i placówek z województwa świętokrzyskiego. W zgłoszonych aktywnościach sportowych zaplanowanych na tydzień sportu uczestniczyli uczniowie z różnych […]
250. rocznica powołania Komisji Edukacji Narodowej
Rok 2023 jest dla polskiej edukacji oraz całego środowiska oświatowego szczególnie istotny. 14 października mija 250 lat od utworzenia Komisji Edukacji Narodowej – pierwszej w Polsce i zarazem w Europie państwowej centralnej władzy oświatowej.
Podsumowanie szkolenia „Dziecko z cukrzycą”
W dniu 12 października 2023 roku odbyło się szkolenie dla nauczycieli, wychowawców oraz pracowników przedszkoli, szkół podstawowych i ponadpodstawowych woj. świętokrzyskiego pt. „Dziecko z cukrzycą”. Organizatorami X edycji szkolenia byli: Minister Zdrowia, Wojewoda Świętokrzyski i Świętokrzyski Kurator Oświaty. Spotkanie rozpoczął Wojewoda Świętokrzyski Pan Zbigniew Koniusz, który wprowadził w tematykę szkolenia i zwrócił uwagę na ogromną […]
Zaproszenie na szkolenie międzynarodowe on-line w ramach programu Erasmus+ dla nauczycieli szkół specjalnych
W dniach 14 – 23 listopada 2023 r. Narodowa Agencja programu Erasmus+ organizuje międzynarodowe szkolenie on-line dla nauczycieli szkół specjalnych oraz szkół ogólnokształcących pracujących z uczniami ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi przygotowujące do złożenia wniosku o dofinansowanie projektu współpracy międzynarodowej w programie Erasmus+: PARTNERSHIPS FOR COOPERATION – HOW TO PLAN AN EXCELLENT PROJECT FOR SPECIAL SCHOOLS AND MAINSTREAM SCHOOLS WORKING WITH […]