Kategoria: Projekty, programy, akcje organizowane przez zewnętrzne organizacje

Polska Akcja Humanitarna prowadzi nabór wniosków w ramach programu Pajacyk. Podmioty uprawnione do ubiegania się o dofinansowanie: publiczne szkoły podstawowe, niepubliczne szkoły podstawowe posiadające uprawnienia szkół publicznych i niepobierające czesnego, samodzielne świetlice środowiskowe, stowarzyszenia i fundacje prowadzące zajęcia w formie świetlic środowiskowych lub działające przy szkołach, w tym stowarzyszenia powołane przez szkoły, w których istnieje […]

Ministerstwo Klimatu i Środowiska prowadzi nabór kandydatów do Młodzieżowej Rady Klimatycznej IV kadencji. Zgłoszenia przyjmowane są do 2 sierpnia 2026 roku. Młodzieżowa Rada Klimatyczna jest społecznym organem doradczym działającym przy Ministrze Klimatu i Środowiska. W jej skład wchodzi od 16 do 26 osób w wieku 18–27 lat. Kadencja Rady trwa dwa lata. Do zadań Rady […]

Instytut Pamięci Narodowej prowadzi nabór zgłoszeń kandydatów do VI edycji Nagrody im. Grażyny Langowskiej w kategoriach przyznawanych przez IPN. Nagroda im. Grażyny Langowskiej przyznawana jest od 2024 r. przez Instytut Pamięci Narodowej oraz Stowarzyszenie „Wspólnota Polska” w następujących kategoriach: nauczyciel i wychowawca krzewiący postawy patriotyczne w młodym pokoleniu w Polsce i poza granicami kraju – […]

Fundacja Code for Green informuje o naborze do ogólnopolskiego programu „SLL-Green+ (School Living Labs – modelowe pracownie i program edukacji w obszarze innowacji w szkolnictwie zawodowym)” skierowanego do szkół technicznych z terenu całej Polski. Zakwalifikowane szkoły mogą uzyskać wsparcie finansowe w kwocie do 260 tysięcy złotych, z czego 120 tysięcy złotych przeznaczone jest na wyposażenie […]

Fundacja Fabryka Aktywności Młodych zaprasza do udziału 29 maja 2026 w ogólnopolskich obchodach Dnia Strażników Lasów. Inicjatywa ta ma na celu podziękowanie strażakom oraz leśnikom za ich codzienną służbę w ochronie polskich lasów przed pożarami oraz promowanie wśród dzieci i młodzieży odpowiedzialnych zachowań w kontakcie z naturą. Wydarzenie stanowi również okazję do edukacji przeciwpożarowej i budowania […]

Polski Komitet Olimpijski organizuje VII edycję projektu „Kreator Sportu”. Wydarzenie, łączące formę konferencji z warsztatami rozwojowymi, odbędzie się 12 czerwca 2026 roku w Centrum Olimpijskim w Warszawie. Inicjatywa skierowana jest do nauczycieli wychowania fizycznego, trenerów, wychowawców oraz osób pracujących z dziećmi i młodzieżą. Tematem przewodnim tegorocznej odsłony jest hasło: „Na głęboką wodę: kompetencje pływackie młodzieży”. […]

Instytut Badań Edukacyjnych – Państwowy Instytut Badawczy informuje o rozpoczęciu realizacji projektu „Playing for Success” w Polsce. Program obejmuje zajęcia pozaszkolne skierowane do dzieci, które z różnych przyczyn nie osiągają wyników edukacyjnych adekwatnych do swoich możliwości. Zajęcia prowadzone są w warunkach innych niż szkolne. W ich trakcie uczestnicy wykonują zadania mające na celu rozwijanie wiary […]

Szanowni Dyrektorzy, Szanowni Nauczyciele, Świętokrzyskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli w Kielcach zwraca się z uprzejmą prośbą o wypełnienie ankiety diagnozującej Państwa potrzeby w zakresie doskonalenia zawodowego w nadchodzącym roku szkolnym 2026/2027. Wyniki badania posłużą do tworzenia nowej oferty zgodnej z Państwa oczekiwaniami. Diagnoza potrzeb dyrektorów – wiosna 2026 – Wypełnij formularz Diagnoza potrzeb nauczycieli – wiosna […]

Centrum Nauki Kopernik ogłosiło nabór szkół do projektu edukacyjnego ZBADAI, którego celem jest wdrożenie metody badawczej wspieranej narzędziami sztucznej inteligencji (AI) na poziomie szkół podstawowych (klasy VI–VIII) oraz szkół ponadpodstawowych. Projekt jest finansowany przez Ministra Edukacji Narodowej. Rekrutacja przebiega w dwóch etapach: Szkoły podstawowe — nabór od 13 maja do 14 czerwca 2026 r.; realizacja […]

Seen and Heard to międzynarodowy projekt finansowany przez Unię Europejską. Działa w trzech krajach: na Malcie, w Niemczech i w Polsce. Projekt jest skierowany do dzieci i młodzieży w wieku 10–14 lat – szczególnie tych, które często nie mają szansy się wypowiedzieć. Pokazuje im, że ich zdanie jest ważne i że mają prawo je wyrażać. […]

Fundacja Civis Polonus zaprasza szkoły do udziału w ogólnopolskich konsultacjach Krajowej Strategii Młodzieżowej. Celem konsultacji jest zebranie opinii i uwag dotyczących treści dokumentu, w tym głosu młodzieży, której strategia bezpośrednio dotyczy. Prace nad Strategią, poprzedzone opracowaniem Diagnozy Młodzieży 2026, prowadzi Ministerstwo Edukacji Narodowej. W ramach projektu „Włączenie młodych ludzi w proces tworzenia Krajowej Strategii Młodzieżowej”, […]

Ministerstwo Edukacji Narodowej informuje, że Fundacja „Nie Musi Boleć” realizuje projekt badawczy „Profil w populacji pediatrycznej: analiza częstości występowania oraz profilu klinicznego dolegliwości bólowych o charakterze przewlekłym”, którego częścią jest „Ogólnopolskie badanie bólu przewlekłego u dzieci”. Fundacja planuje przeprowadzenie badania ankietowego w szkołach podstawowych i ponadpodstawowych we wszystkich 16 województwach w Polsce. Aby badanie mogło […]

Z okazji Światowego Dnia Świadomości Autyzmu, po raz siódmy realizowana jest kampania społeczna pod hasłem „Różni w potrzebach. Równi w prawach”. Patronat honorowy objęli Rzecznik Praw Obywatelskich, Rzeczniczka Praw Dziecka, Państwowy Fundusz Rehabilitacji Osób Niepełnosprawnych oraz Główny Inspektor Pracy. Inicjatywa została przygotowana przez młodych działaczy ze spektrum autyzmu i z niepełnosprawnościami, zrzeszonych w Klubie Świadomej […]

Ośrodek Rozwoju Edukacji (ORE) rozpoczyna cykl działań upowszechniających V edycję konkursu grantowego „Budowa skoordynowanego systemu pomocy specjalistycznej opartego na Specjalistycznych Centrach Wspierających Edukację Włączającą”. Organy prowadzące przedszkola, szkoły i placówki specjalne będą mogły ubiegać się o grant w wysokości 718 851 złotych na utworzenie specjalistycznego centrum oraz przygotowanie się do realizacji nowych zadań związanych z […]

Europejska Sieć Pamięć i Solidarność (ENRS) zaprasza do zapoznania się z programem kolejnej edycji międzynarodowego projektu edukacyjnego „Sound in the Silence” 2026. ENRS zwraca się jednocześnie z prośbą o przekazanie niniejszej informacji nauczycielom oraz pedagogom zainteresowanym alternatywnymi formami nauczania historii z wykorzystaniem sztuki. „Sound in the Silence” to projekt łączący edukację historyczną ze sztuką, w […]

Badanie zostało przeprowadzone w 2025 roku w celu rozpoznania obecności funkcjonowania poloneza w szkołach podstawowych i ponadpodstawowych, a także w kontekście konieczności stałej dokumentacji działań wynikających z wpisania poloneza na Listę Reprezentatywną Niematerialnego Dziedzictwa Kulturowego Ludzkości UNESCO. Narodowy Instytut Muzyki i Tańca przekazuje raport z tego badania. Zebrane dane stanowią istotne źródło wiedzy o współczesnych […]