16 lutego 2023

Nauczyciel zatrudniony w niepublicznych szkołach i placówkach oświatowych zgodnie z kwalifikacjami na minimum pół etatu nie może zrezygnować z przygotowania do zawodu nauczyciela

System Informacji Oświatowej

W związku z pytaniami dotyczącymi konieczności uzupełnienia informacji o awansie zawodowym w Systemie Informacji Oświatowej przedstawiam kilka ważnych informacji mających na celu rozwianie wątpliwości.

Czy niepubliczne szkoły i placówki oświatowe zatrudniające nauczycieli na podstawie ustawy Kodeks Pracy muszą stosować się do przepisów o awansie zawodowym nauczycieli określonych w ustawie Karta Nauczyciela?

Tak, pod warunkiem że nauczyciel, czyli osoba posiadająca przygotowanie pedagogiczne i wymagane kwalifikacje jest zatrudniona w wymiarze minimum połowy obowiązkowego wymiaru zajęć (licząc sumarycznie części obowiązkowego wymiaru zajęć we wszystkich szkołach i placówkach oświatowych, w których jest aktualnie zatrudniony).  Art. 91b ust. 2 pkt 3 oraz pkt 4 ustawy Karty Nauczyciela określa, że do nauczycieli zatrudnionych w wymiarze co najmniej 1/2 etatu w:

  • publicznych przedszkolach prowadzonych przez osoby fizyczne oraz osoby prawne niebędące jednostkami samorządu terytorialnego,
  • publicznych innych formach wychowania przedszkolnego prowadzonych przez osoby fizyczne oraz osoby prawne niebędące jednostkami samorządu terytorialnego,
  • publicznych szkołach prowadzonych przez osoby fizyczne oraz osoby prawne niebędące jednostkami samorządu terytorialnego,
  • publicznych placówkach prowadzonych przez osoby fizyczne oraz osoby prawne niebędące jednostkami samorządu terytorialnego,
  • niepublicznych przedszkolach,
  • niepublicznych placówkach,
  • niepublicznych placówkach doskonalenia nauczycieli,
  • niepublicznych szkołach,
  • niepublicznych szkołach artystycznych o uprawnieniach publicznych szkół artystycznych,
  • niepublicznych innych formach wychowania przedszkolnego

mają zastosowanie przepisy artykułów od 9a do 9i ustanawiające zasady awansu zawodowego nauczycieli oraz przepisy art. 22 ust. 3 i 4 umożliwiające stosowanie przepisów dotyczących awansu zawodowego dla nauczycieli zatrudnionych w kilku szkołach poniżej 1/2 etatu, jeśli sumaryczny wymiar stanowi co najmniej 1/2 obowiązkowego wymiaru zajęć.

Do jakich form zatrudnienia występujących w SIO mają zastosowania przepisy ustawy Karta Nauczyciela dotyczące awansu zawodowego nauczycieli?

Przepisy o awansie zawodowym dotyczą następujących form zatrudnienia możliwych do wybrania w aplikacji SIO:

  • Umowa o pracę na czas określony – zatrudnienie na podstawie art. 10 ust. 9 Karty Nauczyciela,
  • Mianowanie,
  • Uzupełnianie tygodniowego obowiązkowego wymiaru zajęć,
  • Umowa o pracę na czas określony – zawarta na podstawie ustawy Karta Nauczyciela,
  • Umowa o pracę na czas określony – zawarta na podstawie ustawy Kodeks Pracy,
  • Umowa o pracę na czas nieokreślony – zawarta na podstawie ustawy Karta Nauczyciela,
  • Umowa o pracę na czas nieokreślony – zawarta na podstawie ustawy Kodeks Pracy,

Przepisy o awansie zawodowym nie dotyczą następujących form zatrudnienia z SIO (nie można wypełnić formularza awans zawodowy, jeśli nauczyciel ma wyłącznie wpisaną jedną z poniższych form zatrudnienia):

  • Umowy o pracę na czas określony – zatrudnienie na podstawie art.15 ust.1-6 ustawy Prawo oświatowe,
  • Umowy o pracę na czas nieokreślony – zatrudnienie na podstawie art.15 ust.1-6 ustawy Prawo oświatowe,
  • Umowy zlecenie,
  • Umowy o dzieło,
  • Innej podstawy prawnej świadczenia pracy,
  • Umowy o pracę na czas określony – zawarta w związku z art. 16 ustawy Prawo oświatowe,
  • Umowy o pracę na czas nieokreślony – zawarta w związku z art. 16 ustawy Prawo oświatowe,
  • Umowy o pracę na czas określony – zawarta w związku z art. 62 ust. 2 ustawy – Prawo oświatowe,
  • Umowy o pracę na czas nieokreślony – zawarta w związku z art. 62 ust. 2 ustawy – Prawo oświatowe,

Czy jest możliwa rezygnacja z odbywania przygotowania do wykonywania zawodu nauczyciela?

W przypadku nauczycieli początkujących nie jest możliwe zrezygnowanie z odbywania przygotowania do zawodu, jeżeli spełnione są warunki wymienione w art. 9a ust. 2 ustawy Karta Nauczyciela, czyli, jeśli szkoła lub placówka oświatowa zatrudnia nauczyciela posiadającego przygotowanie pedagogiczne nieposiadającego stopnia awansu zawodowego w wymiarze co najmniej 1/2 obowiązkowego wymiaru zajęć zgodnie z wymaganymi kwalifikacjami, to dyrektor tej szkoły lub placówki oświatowej zobowiązany jest do przydzielenia mentora oraz dokonywania obowiązkowej oceny pracy.

Takie osoby są w formularzu SIO wykazywane jako: Nauczyciel bez stopnia awansu zawodowego. Również nauczyciele, którzy przed 1 września 2022 byli nauczycielami stażystami oraz nauczycielami kontraktowymi, stali się z mocy ustawy od 1 września 2022 nauczycielami bez stopnia awansu zawodowego. Dla tych nauczycieli należy również wpisać taką informację jak na obrazku poniżej:

Opcję Inne – Nauczyciel bez stopnia awansu zawodowego nieodbywający przygotowania do zawodu nauczyciela wybieramy wtedy, gdy nauczyciel jest zatrudniony na mniej niż 1/2 etatu.

Zadania nauczyciela początkującego w okresie przygotowania do zawodu

Zgodnie z § 2 ust. 1 rozporządzenia MEiN z 6 września 2022 r. w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli, nauczyciel w trakcie odbywania przygotowania do zawodu nauczyciela:

  1. poznaje organizację, zadania i zasady funkcjonowania szkoły;
  2. prowadzi powierzone mu zajęcia i uczestniczy w pracach związanych z realizacją zadań dydaktycznych, wychowawczych, opiekuńczych i innych statutowych zadań szkoły wynikających z potrzeb szkoły i środowiska lokalnego;
  3. obserwuje zajęcia prowadzone przez mentora lub innego nauczyciela;
  4. doskonali kompetencje w związku z wykonywanymi obowiązkami, w szczególności w zakresie kształcenia uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, w tym uczniów szczególnie uzdolnionych;
  5. przeprowadza zajęcia, o których mowa w art. 9fa ust. 1 i 5 Karty Nauczyciela (tzw. lekcje pokazowe);
  6. dokonuje ewaluacji własnej pracy i wykorzystuje jej wyniki do doskonalenia dalszej pracy;
  7. dzieli się wiedzą z innymi nauczycielami w ramach wewnątrzszkolnego doskonalenia zawodowego.