Szanowni Państwo
Dyrektorzy szkół podstawowych i średnich
W związku z prezydencją Polski w Radzie Unii Europejskiej podjęto szereg działań, które są wyzwaniem dla całej Europy. Wśród nich jednym z najważniejszych jest zadbanie o zdrowie psychiczne dzieci i młodzieży.
Na podstawie tak sformułowanych założeń rozpoczynamy projekt badawczy pn. „Identyfikacja rodzinnych (postawy rodzicielskie, style wychowania, komunikacja) i społecznych (wsparcie społeczne, uzależnienie od mediów społecznościowych) uwarunkowań dobrostanu psychicznego uczniów w wieku 11–19 lat”. Badania będą prowadzone w szkołach podstawowych i ponadpodstawowych wśród uczennic i uczniów w wieku 11-19 lat oraz wśród ich rodziców/opiekunów prawnych.
Projekt został objęty patronatem honorowym Ministra Edukacji.
Badania będą prowadzone od 1 października 2025 roku do 28 listopada 2025 roku na terenie Polski w szkołach podstawowych i średnich, które jako pierwsze zgłoszą swój akces. Po badaniach każda szkoła, która zgłosiła udział w projekcie, otrzyma pisemne podziękowanie za współpracę z Komisją Zdrowia przy PE oraz z UJ w Krakowie z Instytutem Pedagogiki.
Celem badań jest identyfikacja rodzinnych i społecznych uwarunkowań dobrostanu psychicznego uczniów w wieku 11–19 lat.
Cel praktyczny
Opracowanie programów profilaktycznych dotyczących, m.in. zdrowia psychicznego nastolatków. Programy będą zaprezentowane w formie warsztatów dla nauczycieli i rodziców. Będą one prowadzone przez kierowniczkę projektu, a następnie przez przeszkolonych przez nią nauczycieli/wychowawców/pedagogów szkolnych/psychologów szkolnych.
Procedura badawcza
Każdy uczestnik badania będzie wypełniać narzędzia badawcze, korzystając z telefonu lub sprzętu komputerowego dostępnego w szkole, bądź będzie wypełniać narzędzia badawcze w domu na dowolnym sprzęcie (smartfon, tablet, laptop). Czas wypełniania ankiet, jak pokazały badania pilotażowe, to ok. 40 minut;
Danymi osobowymi uczestników badania będzie dysponował wyłącznie nauczyciel wytypowany przez dyrektora placówki do współpracy z kierowniczką projektu.
Badania będą anonimowe. Dane osobowe zostaną zastąpione kodem (np. ID100, ID2A3, itd.). Kody będą jednakowe dla każdej triady, czyli trzech osób uczestniczących w badaniach, tj. uczennicy/ucznia i mamy/taty lub opiekunów prawnych. Kod będzie wymyślony przez ucznia bądź nauczyciela wyznaczonego do pomocy w przeprowadzeniu procesu badawczego.
Odpowiedzi będą zapisywane na platformie CAWI stworzonej przez statystyka. Po udzieleniu odpowiedzi osoby badane klikają przycisk: „Wyślij”. Oznacza to zakończenie badań.
Następny krok: zgromadzone w ten sposób wyniki badań będą analizowane przez analityka-statystyka.
Kontakt
- dr hab. Anna Dąbrowska, anna.1.dabrowska@uj.edu.pl,
- adiunkt, psychoterapeutka w Zakładzie Profilaktyki Społecznej i Resocjalizacji w Instytucie Pedagogiki Uniwersytetu Jagiellońskiego w Krakowie.
Wszelkie pytania proszę kierować na ww. adres e-mail.
Zachęcamy do wypełniania formularza zgłoszeniowego chęci udziału w projekcie badawczym w terminie do 31 grudnia 2025.