3 marca 2026

Projekt badawczy „Identyfikacja rodzinnych i społecznych uwarunkowań dobrostanu psychicznego uczniów w wieku 11–19 lat” (wolne miejsca dla 3 szkół)

Uniwersytet Jagielloński w Krakowie (UJ)

Szanowni Państwo
Dyrektorzy szkół podstawowych i średnich

W trakcie prezydencji Polski w Radzie Unii Europejskiej podjęto szereg działań, które są wyzwaniem dla całej Europy. Wśród nich jednym z najważniejszych jest zadbanie o zdrowie psychiczne dzieci i młodzieży.

Na podstawie tak sformułowanych założeń kontynuujemy projekt badawczy pn. „Identyfikacja rodzinnych (postawy rodzicielskie, style wychowania, komunikacja) i społecznych (wsparcie społeczne, uzależnienie od mediów społecznościowych) uwarunkowań dobrostanu psychicznego uczniów w wieku 11–19 lat”. Badania w ramach edycji dodatkowej będą prowadzone w trzech szkołach podstawowych lub ponadpodstawowych wśród uczennic i uczniów w wieku 11-19 lat oraz wśród ich rodziców/opiekunów prawnych.

Projekt został objęty patronatem honorowym Ministra Edukacji.

Badania będą prowadzone w szkołach podstawowych i średnich, które jako pierwsze trzy zgłoszą swój akces. Po badaniach każda szkoła, która zgłosiła udział w projekcie, otrzyma pisemne podziękowanie za współpracę z Komisją Zdrowia przy Parlamencie Europejskim oraz z Instytutem Pedagogiki Uniwersytetu Jagiellońskiego w Krakowie.

Celem badań jest identyfikacja rodzinnych i społecznych uwarunkowań dobrostanu psychicznego uczniów w wieku 11–19 lat.

Procedura badawcza

Każdy uczestnik badania będzie wypełniać narzędzia badawcze, korzystając z telefonu lub sprzętu komputerowego dostępnego w szkole, bądź będzie wypełniać narzędzia badawcze w domu na dowolnym sprzęcie (smartfon, tablet, laptop). Czas wypełniania ankiet, jak pokazały badania już zrealizowane, to ok. 40 minut.

Danymi osobowymi uczestników badania będzie dysponował wyłącznie nauczyciel wytypowany przez dyrektora placówki do współpracy z kierowniczką projektu.

Badania będą anonimowe. Dane osobowe zostaną zastąpione kodem (np. ID100, ID2A3, itd.). Kody będą jednakowe dla każdej triady, czyli trzech osób uczestniczących w badaniach, tj. uczennicy/ucznia i mamy/taty lub opiekunów prawnych. Kod będzie wymyślony przez ucznia bądź nauczyciela wyznaczonego do pomocy w przeprowadzeniu procesu badawczego.

Odpowiedzi będą zapisywane na platformie CAWI stworzonej przez statystyka. Po udzieleniu odpowiedzi osoby badane klikają przycisk: „Wyślij”. Oznacza to zakończenie badań.

Następny krok: zgromadzone w ten sposób wyniki badań będą analizowane przez analityka-statystyka.

Kontakt

  • dr hab. Anna Dąbrowska, prof. UJ 1.dabrowska@uj.edu.pl, adiunkt, psychoterapeutka w Zakładzie Profilaktyki Społecznej i Resocjalizacji w Instytucie Pedagogiki Uniwersytetu Jagiellońskiego w Krakowie.

Wszelkie pytania proszę kierować na ww. adres e-mail.

Zachęcamy do wypełniania formularza zgłoszeniowego chęci udziału w projekcie badawczym w terminie do 15 marca 2026.