6 października 2025 r. Ministerstwo Edukacji Narodowej uruchomiło stronę wsparcie.gov.pl, na której działa Portal Wsparcia Edukacyjno-Specjalistycznego. To miejsce, gdzie nauczyciele, psychologowie, pedagodzy oraz rodzice mogą znaleźć darmowe narzędzia przesiewowe i diagnostyczne pomagające w codziennej pracy z dziećmi i młodzieżą. Z portalu mogą korzystać także osoby spoza systemu oświaty, na przykład pracownicy żłobków i innych placówek opiekuńczych.
Na portalu dostępne są cztery narzędzia:
- Skrining Rozwoju Małego Dziecka (SRMD) – pomaga nauczycielom i opiekunom monitorować rozwój dziecka od 6 miesięcy do 6 lat. Oparty jest na Międzynarodowej Klasyfikacji Funkcjonowania (ICF) i wspiera obserwację różnych obszarów rozwoju. Może być także używany przez rodziców, którzy chcą lepiej poznać możliwości i potrzeby swojego dziecka.
- Kwestionariusz Szkolnej Oceny Funkcjonalnej (KSzOF) – przeznaczony dla nauczycieli uczniów w wieku 7–19 lat. Pomaga zrozumieć, jak dziecko funkcjonuje w szkole, jakie ma trudności i mocne strony, a także planować działania wspierające naukę i rozwój.
- Kompleksowa Analiza Procesów Poznawczych (KAPP) – narzędzie dla psychologów, które służy do badania procesów poznawczych dzieci i młodzieży od 3. miesiąca do 25. roku życia. Zawiera różne kwestionariusze, skale i testy, które można dopasować do indywidualnych potrzeb.
- Objawy-Kompetencje-Cechy (OKC) – narzędzie dla psychologów do oceny emocji, zachowań i temperamentu. Pomaga rozpoznać mocne strony, kompetencje osobowe i możliwe trudności w funkcjonowaniu dziecka.
SRMD i KSzOF zostały opracowane z myślą o osobach, które na co dzień obserwują dzieci – nauczycielach, rodzicach i wychowawcach. Dzięki nim można lepiej rozpoznać obszary trudności oraz mocne strony uczniów. Narzędzia te bazują na wybranych elementach klasyfikacji ICF, stworzonej przez Światową Organizację Zdrowia.
Nauczyciele podkreślają, że wypełnianie arkuszy pomaga im lepiej zrozumieć uczniów i planować indywidualne wsparcie, co odpowiada ogólnym wymaganiom przepisów. Należy do nich m.in. indywidualizowanie pracy i udzielanie pomocy psychologiczno-pedagogicznej. Obejmuje to:
- rozpoznawanie potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów,
- rozpoznawanie ich możliwości psychofizycznych i czynników środowiskowych,
- wspieranie rozwoju i aktywnego uczestnictwa w życiu szkoły.
Zastosowanie narzędzi obserwacyjnych nie zastępuje diagnozy specjalistycznej, ale może być jej dobrym początkiem. Pomaga też szybciej reagować na trudności dziecka i wprowadzać rozwiązania, które ułatwiają mu naukę i funkcjonowanie w grupie – jeszcze zanim szkoła lub przedszkole otrzyma opinię specjalisty.
Portal jest całkowicie darmowy i dostępny online. Można z niego korzystać bez logowania lub założyć konto, które umożliwia zapisywanie wyników i powrót do wcześniejszych ocen. Na stronie znajduje się szczegółowa instrukcja zakładania konta. W kolejnych latach portal będzie rozwijany i wzbogacany o nowe narzędzia oraz funkcje.